Умения лидера

Цель тренинга - осознание и оценка участниками собственных лидерских качеств, развитие лидерских навыков, выявление лидеров в группе.

Цели занятия:

• Знакомство с понятиями «умения лидера» и «качества лидера»;
• Осознание и оценка участниками собственных лидерских качеств;
• Развитие лидерских навыков;
• Выявление лидеров в группе.

Продолжительность занятия: 2 часа

Тренинг состоит из больших интерактивных упражнений и игр, направленных на выявление основных качеств, присущих лидеру, а также на анализ того, насколько эти качества развиты у участников, тренировку эффективного взаимодействия с партнером при максимальной концентрации и быстроте реакций, проверку готовности участников тренинга выступать в качестве лидера, развитие умения эффективно работать в нескольких направлениях деятельности. После проведения каждого упражнения происходит подробное обсуждения хода игры, поведения участников, анализируются сильные и слабые стороны лидеров, что нужно развивать.

В конце 1-й части занятия делается вывод о том, что лидером не только рождаются. Лидерские качества возможно развивать.

После рефлексии участникам выдается домашнее задание. Ведущий рассказывает группе, что каждый, будучи лидером, проявляет свои лидерские качества по-своему. Каждый сам решает, какие качества ему развивать и каким лидером быть.

Дома участникам предлагается заполнить бланк «Качества и умения лидера», чтобы выяснить уровень своих качеств и проанализировать себя как «суперлидера». Затем участники таким же образом могут проанализировать и оценить любую известную личность, которую они считают успешным лидером. После этого участникам предлагается самостоятельно поразмышлять над вопросами, приведенными после теста.

Во второй части занятия проводится практикум по организации и проведению акции «Разные мнения», приуроченной к Международному дню толерантности.

Ведущий рассказывает участникам об акции «Разные мнения», освещает основные шаги, которые необходимо сделать для ее организации, отвечает на вопросы участников.

Каждая команда получает копию методических рекомендаций.